Šarūnas
Sakalauskas
sarunas.sakalauskas@gmail.com
Kodėl darbus
atliekame paskutinę minutę, o mokomės egzamino išvakarėse? Kodėl užuot rašę
referatą, tvarkom kambarius arba einame dvidešimto puodelio arbatos/kavos?
Prokrastinacija –
tai elgesys, kai žmogus atidėlioja darbus ir užsiima nereikalinga veikla, kad
tai pateisintų. Beje, šis reiškinys yra būdingas kiekvienam, tad nedažnas
atidėliojimas yra tiesiog žmogiška savybė. Visgi daugelis žmonių (ypač
studentai) turį chronišką įprotį atidėlioti.
Atidėliojimą
sukeliančios priežastys
Paprasta baimė. Net ir pareigingiausi žmonės kartais
atidėlioja. Pavyzdžiui, organizuotas ir nevėluojantis žmogus apgaudinės save
įvairiais būdais atidėliodamas vizitą pas gydytoją (ypač stomatologą). Taip
elgtis verčia baimė patirti nemalonius fizinius pojūčius.
„Pasisekimo“ baimė. Pavyzdys: gabus mokinys slopina žinias ir
sugebėjimus. To priežastimis gali būti nenorėjimas priverstinai dalyvauti olimpiadose,
konkursuose arba siekis neišsiskirti iš mažiau gabių draugų tarpo. Net ir
suaugusiajam trukdyti atskleisti gebėjimus gali viešumo baimė.
Naujovių vengimas – konservatyvumas. Vieni gimsta
novatoriais, kiti – konservatoriais. Pastarieji yra linkę, kiek tik įmanoma,
atidėlioti naujovių mokymąsi arba keisti nusistovėjusius įpročius, nors
priešingas elgesys kartais galėtų ženkliai palengvinti gyvenimą.
Tingumas ir neveiklumas. Tokią prokrastinacija lydi
svajojimas ir didelių planų kūrimas. O iš tikrųjų žmogui trūksta atkaklumo ir
aktyvaus tų tikslų siekimo. Pasiteisinimui randamos įvairios priežastys ir
trukdžiai. Atidėliotojas save apgaudinėja, suversdamas kaltę aplinkos
veiksniams.
Perfekcionizmas. Perfekcionizmas – tai tendencija
nuvertinti savo galimybes ir gebėjimus, lyginant su kitais, ir noras būti gerai
vertinamu. O prokrastinacija yra dažnai siejama su perfekcionizmui, kadangi
prokrastinatorius verčiau atsisako arba atideda užduotį nepasitikėdamas savo
galimybėmis ir bijodamas suklysti.
Akademinė prokrastinacija. Tai ne tipas, o tendencija.
Užsienyje atliktais moksliniais tyrimais nustatyta, kad net trys ketvirtadaliai
studentų nuolat atidėlioja. O apie 90 proc. yra su tuo susidūrę. Akademinė
prokrastinacija aiškinama tuo, jog studentai gyvena galutinių terminų
perpildytu mokymosi tempu. Be to, gausu aktyvios veiklos sričių ir aktualių
įvykių. Jaunatviškas maksimalizmas lemia savo galimybių pervertinimą ir laiko
planavimo problemas. Svarbių užduočių darymas „paskutinę minutę“ netgi vadinamas
„studento sindromu“.
Prokrastinatorių tipai
Laisvasis tipas. Laisvojo tipo prokrastinatoriai paprasčiausiai nemėgsta
tam tikros veiklos, ir nukreipia savo darbingumą kita linkme. Remiantis
Zigmundo Froido apibrėžimais, šie žmonės teikia pirmenybę impulsyviam malonumui
lyginant su malonumu, patirtu pasiekus tikslą. Todėl jie atidėlioja
„užsimiršimui“ užsiimdami malonia veikla.
Įtampos tipas. Įtampos bijantys prokrastinatoriai jaučia daug
negatyvių jausmų, sukeltų užduoties. Jie atidėlioja ne dėl malonumo ar
nemalonumo, o dėl neužtikrintumo, nepasitikėjimo savimi arba netinkamai
traktuodami laiką. Jie dažnai jaučiasi fiziškai nepajėgūs, nedarbingumą
pateisina poilsio trūkumu. Pesimistiškai vertindami galimybes, šio tipo žmonės
dažnai jaučia pyktį tiek savo, tiek kitų atžvilgiu.
Kaip kovoti su
prokrastinacija?
Norint įveikti priešą pirmiausia reikia pažinti jį. Taigi, iš pradžių
reikia suvokti priežastis, verčiančias atidėlioti. Nemaloni užduotis,
organizuotumo trūkumas, sudėtinga arba didelio masto užduotis, perfekcionizmas,
neryžtingumas, atidėliojantis dvejojimas... Tuomet reikia nusistatyti
atidėliojimo pobūdį: laisvo tipo prokrastinatorius ar įtampos tipo
prokrastinatorius.
Suprantant problemos priežastis ir savo požiūrį, lengviau pasirinkti
pagalbos metodus. Atidėliojimas yra blogas įprotis, o įpročių atsisakyti galima
tik atkakliai priešinantis jiems. Tam reikia susikurti motyvavimosi strategiją.
Motyvatoriai nemalonioms užduotims atlikti:
1. Apdovanojimas
už atliktą uždavinį. Reikia sugalvoti ką nors malonaus, kaip atpildą už
atliktus darbus
2. Varžymasis
arba pažadas draugui. Konkurencinga atmosfera padeda įveikti tingumą, o
sportinis principas skatina siekti gero rezultato. Žmogui, kuris rimtai vertina
ir laikosi pažadų, stipriu motyvatoriumi gali tapti viešas pasižadėjimas
draugams atlikti užduotį ar pasiekti tikslą. Tokiu būdu jis negalės apgaudinėti
savęs, o garbės ir gero vardo išlaikymas taps varančiąja jėga.
3. Gąsdinimas
padariniais. Kai kada gerai veikia aiškus neatliktų darbų padarinių
įsivaizdavimas. Visgi visada geriau skatinti pozityviai, negu gąsdinti, nes
žmogus yra linkęs gintis ir slėpti. Tad derybose su savimi prokrastinatorius
gali sugalvoti neigiamų pasekmių apėjimo būdų arba nuolaidžiauti, leisdamas sau
kai ką „paaukoti“ (atsisakyti).
„Njuspeipis“ linki įveikti pabaisą, gyvenančią galvoje. Na, o jei
nepavyks, tada bent jau prisijaukinti ją.